miércoles, 4 de abril de 2012

AZTERKETA

Zuen e-mailan duzue azkeneko azterketan ateratako nota. Orokorrean ondo daude, dena den, behin eta berriz errepikatu diren akatsak hauek izan dira:

  • Carácter: lo hebéis escrito sin tilde.
  • África: también tiene tilde y no la habéis puesto.
  • Nazi/nazismo: se escribe con z, ¡es una excepción!
¿Quiénes habéis sido? Adivina adivinanza.

Ondo pasa oporretan!


jueves, 22 de marzo de 2012

GREGUERÍAS


" Desde 1910 me dedico a la greguería que nació aquel día de escepticismo y cansancio en que cogí todos los ingredientes de mi laboratorio, frasco por frasco y los mezclé surgiendo de su precipitado, depuración y disolución radical, la greguería". (Ramón Goómez de la Serna)



        BUFANDAS + MIMOS = Los brazos que te dan mimos en el cuello. (Marta e Irati M.)
                                                  Algodón con caricias. (Andrea y Melissa)

        BAILE + VIDA = Vive la vida con ritmo. (Saioa M., Irati P. y Uzuri)
                                     El baile de los años.  (Marta e Irati M.)

        BRÚJULA + VIDA = La dirección de la vida.  (Saioa M., Irati P. y Uzuri)


        PASOS + VOZ = El eco de tus pasos. (Saioa M., Irati P. y Uzuri)
                                     Pasos hacia el silencio. (Andrea y Melissa)



jueves, 15 de marzo de 2012


20 POEMAS DE AMOR Y UNA CANCIÓN DESESPERADA


Puedo escribir los versos más tristes esta noche.


Escribir, por ejemplo: "La noche está estrellada,
y tiritan, azules, los astros, a lo lejos."



El viento de la noche gira en el cielo y canta.


Puedo escribir los versos más tristes esta noche.
Yo la quise, y a veces ella también me quiso.



En las noches como esta la tuve entre mis brazos.
La besé tantas veces bajo el cielo infinito.



Ella me quiso, a veces yo también la quería.
Cómo no haber amado sus grandes ojos fijos.



Puedo escribir los versos más tristes esta noche.
Pensar que no la tengo. Sentir que la he perdido.


Oir la noche inmensa, más inmensa sin ella.
Y el verso cae al alma como al pasto el rocío.



Qué importa que mi amor no pudiera guardarla.
La noche esta estrellada y ella no está conmigo.



Eso es todo. A lo lejos alguien canta. A lo lejos.
Mi alma no se contenta con haberla perdido.



Como para acercarla mi mirada la busca.
Mi corazón la busca, y ella no está conmigo.



La misma noche que hace blanquear los mismos árboles.
Nosotros, los de entonces, ya no somos los mismos.



Ya no la quiero, es cierto, pero cuánto la quise.
Mi voz buscaba el viento para tocar su oído.



De otro. Será de otro. Como antes de mis besos.
Su voz, su cuerpo claro. Sus ojos infinitos.



Ya no la quiero, es cierto, pero tal vez la quiero.
Es tan corto el amor, y es tan largo el olvido.



Porque en noches como esta la tuve entre mis brazos,
mi alma no se contenta con haberla perdido.



Aunque este sea el último dolor que ella me causa,
y estos sean los últimos versos que yo le escribo.


                                                     Pablo Neruda

¿Cuál es el verso que más os gusta de este poema? ¿Por qué ?
A continuación tenéis un video en el cual podéis ver y escuchar a Paco Ibañez 
cantando el poema. Espero que os guste...







miércoles, 7 de marzo de 2012

8 DE MARZO: DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

Ojalá no tuviera que existir este día, porque eso supondría vivir en un país igualitario. Ojalá que todos los días fueran los de las mujeres y que todo el mundo nos tuviera presentes. Pero desgraciadamente no es así, y necesitamos celebrarlo y recordarlo para gritar al mundo que seguimos vivas y que tenemos mucho por lo que pelear. ¡Buen día de la mujer, chicas!

Os dejo dos viñetas para que reflexionéis sobre este tema y comentéis lo que se os ocurra. Por supuesto, nuestro chico de clase también puede participar con sus comentarios.


miércoles, 22 de febrero de 2012

GOGORATU:

La próxima semana (miércoles 29) tenéis que entregar el COMENTARIO DE TEXTO sobre el fragmento de la obra Luces de Bohemia
Os dejo un enlace de la página oficial del museo de Valle-Inclán.
Tal vez os sirva de ayuda: www.valle-inclan.org/

Cualquier duda la podéis comentar en clase o por email.

jueves, 9 de febrero de 2012

PRACTICANDO PARA EL EXAMEN

De cara al próximo examen (otsailak 14), os propongo que hagáis el análisis de este poema de Antonio Machado. Es importante leerlo con atención y contestar a las preguntas con exactitud y utilizando los apuntes. Es decir, aplicando lo que sabemos sobre él y sobre los autores de la Generación del 98 en general, para así responder de manera adecuada.

Después me lo podéis que mandar al gmail durante este fin de semana. No es un ejercicio obligatorio.

                                    ¿Y HA DE MORIR CONTIGO EL MUNDO MAGO...

¿Y ha de morir contigo el mundo mago 
donde guarda el recuerdo
los hálitos más puros de la vida,
la blanca sombra del amor primero,
la voz que fue a tu corazón, la mano
que tú querías retener en sueños,
y todos los amores
que llegaron al alma, al hondo cielo?
¿Y ha de morir contigo el mundo tuyo,
la vieja vida en orden tuyo y nuevo?
¿Los yunques y crisoles de tu alma
trabajan para el polvo y para el viento? 

                                                                                 Antonio Machado

a) ¿Cuál es el tema del poema? ¿Sobre qué habla?
b) ¿Qué sentimientos pretende demostrar el autor?
c) ¿Qué recurso retórico predomina en el poema?


viernes, 3 de febrero de 2012


AZTERKETA: MODERNISMO Y GENERACIÓN DEL 98

OTSAILAK 14- Asteartea
  • Contexto social, político e histórico.
  • Características del Modernismo y de la Generación del 98.
  • Modernismo
    • Juan Ramón Jiménez
  • Generación del 98
    • Antonio Machado
    • Pío Baroja
    • Miguel de Unamuno
    • Valle-Inclán 

Ejercicios de teoría + análisis de fragmentos líricos, narrativos y dramáticos.

Kontutan izan, azterketa honetan liburuan agertzen denaz gain, klasean banatutako fitxetako teoria ere agertuko dela; baita arbelean kopiatutakoa ere.

viernes, 27 de enero de 2012

GENERACIÓN DEL 98

A continuación os dejo una frase dicha, y comentada en clase, por uno de los autores que hemos visto esta semana. Debéis recordar que este tipo de reflexiones hechas por ellos nos sirven para saber un poco mejor cómo eran y qué es lo que pensaban. Todo esto se plasma a su vez en sus obras. 
    

"VENCERÉIS PERO NO CONVENCERÉIS. Venceréis porque tenéis sobrada fuerza bruta; pero no convenceréis, porque convencer significa persuadir. Y para persuadir necesitáis algo que os falta: RAZÓN y derecho en la lucha". 
   
¿Quién lo dijo? ¿Estáis de acuerdo con lo que significa? 

Viendo la imagen mi imagino que tendréis una pista de quién fue...